When We Were Bullies (2021)

Tiesnivé spomienky zo školského kolektívu sú často spojené so skúsenosťami so šikanovaním. Podvedomý mocenský akt sa v hravej, napriek tomu závažnej miniatúre Jaya Rosenblatta stáva objektom skúmania pocitov viny a zodpovednosti. Autor sa vracia po päťdesiatich rokoch na svoju základnú školu v Brooklyne, k svojim spolužiakom aj triednej učiteľke, aby diagnostikoval korene vlastných sklonov k šikanovaniu. Inštruktážne školské filmy, animované koláže i konfrontácie s ostatnými spoluvinníkmi mu pomáhajú rozpliesť vinu, hnev a frustráciu. Racionalizácia a psychoanalytická rekonštrukcia ako cesta ku krehkému dokumentárnemu vykúpeniu.